本文摘要:
第十三章 爷爷开始做最后的准备其实爷爷没有回家,他躲在一个角落里,等看到如萍走出校门,他就不紧不慢的随着,如萍一路上的历程都被他看在眼里,当如萍仰着头走过谁人庄稼汉时,爷爷甚至笑了起来,原来如萍没有他在跟前可以做的这么好,看来他可以逐步放手了,想到这里又禁不住感伤的眼泛泪光。如萍进村后,爷爷就抄近路先回了家。 晚上,如萍还在写作业,爷爷问“今天回来路上怕不怕?”如萍不想让爷爷担忧就回说“不怕”。“那明天还一小我私家去上学?”“嗯”爷爷想如萍已经学会隐藏心事了吧。
第十三章 爷爷开始做最后的准备其实爷爷没有回家,他躲在一个角落里,等看到如萍走出校门,他就不紧不慢的随着,如萍一路上的历程都被他看在眼里,当如萍仰着头走过谁人庄稼汉时,爷爷甚至笑了起来,原来如萍没有他在跟前可以做的这么好,看来他可以逐步放手了,想到这里又禁不住感伤的眼泛泪光。如萍进村后,爷爷就抄近路先回了家。
晚上,如萍还在写作业,爷爷问“今天回来路上怕不怕?”如萍不想让爷爷担忧就回说“不怕”。“那明天还一小我私家去上学?”“嗯”爷爷想如萍已经学会隐藏心事了吧。

第二天一早,如萍吃完早饭,拿了爷爷给她备的午饭上学去了,爷爷一路远远的随着,看到她在地上捡了一条险些和她一样长的棍子。就这样爷爷跟了一个星期才放心的让如萍一小我私家去上学。
学校里,如萍的学习依然难题重重,先是语言听不太懂,导致频频老师要求的花样都写错了,老师绝不留情的打上一个大大的红叉,然后又在空缺处写上零分;有频频老师上课点如萍回覆问题,如萍刚一回覆,就引来同学的哄笑,有的同学甚至笑到捶胸蹾足的水平,那以后老师再叫如萍,如萍就一声都不出了。于是老师看如萍的眼光也就越来越没了温度。
班上有几个男孩趁上早操的时间会会偷偷的在她后背贴上纸条,那上面不是一些难听话,就是画的漫画,周围看到的同学高声念着上面的字,起着哄,有时候撒一把土或是一把枯黄的草抹在如萍的头上,让她半天都清理不洁净,逐步的如萍天天向学校的偏向走都以为很有压力,心田充满了抗拒,而回来的路就显得轻松和愉快了,而且越离家近心情就会越好,回抵家里围着爷爷跬步不离,粘得爷爷又贫苦又幸福“这孩子越大越离不开人了”。另有一件事如萍做起来也很伤头脑,那就是爷爷每过个周末再去上学,他总让如萍带点工具给韩老师,可韩老师看到她带的那些甘薯干、炒馍豆等工具都不是很感兴趣,当着如萍的面就那样随手一撂,厥后就直接说“跟你爷爷说叫他别再拿了,家里不缺这些”。
可爷爷总问她“给人家送去了吗”如萍不想攻击爷爷,总是“嗯”一声就已往了。有一次她忍不住说“以后别送了吧,这些校门口的集市上都能买到的”。爷爷听了没吱声,谁人周末,爷爷又上了一次山,打回了一只野兔让如萍给捎已往,韩老师这次没再说什么,笑咪咪的接了已往。
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