本文摘要:
2020年11月12日,二年级组展开了一次独具匠心的“趣味大闯关”运动。本次“趣味大闯关”以接力赛形式举行,五人为一组,闯关项目有:夹球跑、跳绳、语文关和数学关。本次运动目的在于综合评价学生的素质,让学生在游戏中学习、在体验中收获、在快乐中发展。 本次趣味团体大闯关打破了传统的小我私家闯关方式,是将竞技性、趣味性、知识性及团队互助综合在一起的运动,让学生在愉快轻松的游戏气氛中完成了任务,越发切合学生的年事特点和心理特征。
2020年11月12日,二年级组展开了一次独具匠心的“趣味大闯关”运动。本次“趣味大闯关”以接力赛形式举行,五人为一组,闯关项目有:夹球跑、跳绳、语文关和数学关。本次运动目的在于综合评价学生的素质,让学生在游戏中学习、在体验中收获、在快乐中发展。

本次趣味团体大闯关打破了传统的小我私家闯关方式,是将竞技性、趣味性、知识性及团队互助综合在一起的运动,让学生在愉快轻松的游戏气氛中完成了任务,越发切合学生的年事特点和心理特征。此次运动不仅能更好地增进同学之间的亲密感、加深友谊,而且能增强同学们的团体荣誉感和团结协作的精神,展示班级良好的精神风貌。
另一方面,这次运动也引导学生们强身健体,磨炼他们的综合能力,展示出新时代小学生的蓬勃生机。 图文:王慧娟。
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